تحية شرف ونضال الى الاخ غسان بن عليب على مقاله الجديدسيناريو سياسة التجهيل والتهميش

[معتزالعيسائي]

سيناريو سياسة التجهيل وتهميش الكوادربقلم / غسان عليب - المكلا برس التاريخ: 24/2/2009عندما ننظر الى واقع التعليم في بلادنا نرى العجائب : تأتي الى طالب في الصف التاسع وأحيانا في الثانوية العامة لايجيد القراءة والكتابة بالشكل المطلوب .. وعندما تسأله عن أي معلومة يفترض من البديهة ان يكون عارفا بها فتجده لايعرف .. ثقافته صفر على الشمال كما يقولون ؟!..وعندما نبحث عن اسباب هذا الجهل نجد ان الطالب ليس له ذنب وانما هي سياسة تجهيلية من الجهات المختصة فنرى ان المناهج الدراسية تتغير كل عام او عامين وطريقة اعداد هذه المناهج معقدة جدا ولايخرج الطالب باي حصيلة منها.. اذن من المسئول أليس الحكومة ممثلة بوزارة التربية والتعليم ؟ بلا ولكن ماذا يهمهم وأبناء المسؤولين والوزراء ومدراء عموم التعليم كل هؤلاء اولادهم يدرسون في مدارس خاصة .. كيف نتطلع من مدير التربية في المحافظة او المديرية ان يهتم ويرفع مستوى التعليم في المحافظة او المديرية واولاده يدرسون في مدارس خاصة..اما واقع التعليم الجامعي فحدث ولاحرج..الوساطة والمحسوبية وان من طرف المسؤول الفلاني ..وامتحانات قبول للشرعية فقط..وانعدام النقابات الطلابية ولكن في بعض الجامعات ..ورسوم النفقة الخاصة الباهضة ايضا في بعض الجامعات..والمنح الدراسية لمن لايستحقونها والوظائف والتعيينات ايضا لمن يوالون السلطة والحزب الحاكم..ابناء الوزراء يدرسون في احسن المدارس الخاصة ثم يبتعثون الى الخارج للدراسات العليا بغض النظر عن مستواهم ثم يعودون لاستلام اعلى الوظائف هذا بالاضافة الى استثماراتهم الداخلية والخارجية..وعامة الشعب من كان محظوظا يدرس في جامعة حكومية ويتنقل اثناء دراسته في العزب ويعاني شحة المصاريف ويكون محظوظا ان لم ينقطع عن الدراسة وبعد ان يتخرج تراه امام مكاتب الخدمة المدنية اخذا مكانه في طابور طويل للاستحقاق الوظيفي الذي يكون استحقاقه قصيرا وميسرا مع من يدفع القروش او له ظهرا في السلطة..ونرى ذلك المسكين الذي لايملك قيمة الوظيفة يفترش الكراتين امام الخدمة المدنية ويقوم بشطب بعض الوجبات اليومية من الطعام..نراه وقد وزع نسخ من ملفه في دهاليز وأروقة مكاتب الخدمة المدنية ومكاتب التوظيف والشركات ولكن دون جدوى رغم الكفاءات واعلى المعدلات..أليست هذه سياسات تجهيل لعامة الشعب وتهميش لكوادرها .


معتز العيسائي

[الجنوب العربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتزالعيسائي

سيناريو سياسة التجهيل وتهميش الكوادربقلم / غسان عليب - المكلا برس التاريخ: 24/2/2009عندما ننظر الى واقع التعليم في بلادنا نرى العجائب : تأتي الى طالب في الصف التاسع وأحيانا في الثانوية العامة لايجيد القراءة والكتابة بالشكل المطلوب .. وعندما تسأله عن أي معلومة يفترض من البديهة ان يكون عارفا بها فتجده لايعرف .. ثقافته صفر على الشمال كما يقولون ؟!..وعندما نبحث عن اسباب هذا الجهل نجد ان الطالب ليس له ذنب وانما هي سياسة تجهيلية من الجهات المختصة فنرى ان المناهج الدراسية تتغير كل عام او عامين وطريقة اعداد هذه المناهج معقدة جدا ولايخرج الطالب باي حصيلة منها.. اذن من المسئول أليس الحكومة ممثلة بوزارة التربية والتعليم ؟ بلا ولكن ماذا يهمهم وأبناء المسؤولين والوزراء ومدراء عموم التعليم كل هؤلاء اولادهم يدرسون في مدارس خاصة .. كيف نتطلع من مدير التربية في المحافظة او المديرية ان يهتم ويرفع مستوى التعليم في المحافظة او المديرية واولاده يدرسون في مدارس خاصة..اما واقع التعليم الجامعي فحدث ولاحرج..الوساطة والمحسوبية وان من طرف المسؤول الفلاني ..وامتحانات قبول للشرعية فقط..وانعدام النقابات الطلابية ولكن في بعض الجامعات ..ورسوم النفقة الخاصة الباهضة ايضا في بعض الجامعات..والمنح الدراسية لمن لايستحقونها والوظائف والتعيينات ايضا لمن يوالون السلطة والحزب الحاكم..ابناء الوزراء يدرسون في احسن المدارس الخاصة ثم يبتعثون الى الخارج للدراسات العليا بغض النظر عن مستواهم ثم يعودون لاستلام اعلى الوظائف هذا بالاضافة الى استثماراتهم الداخلية والخارجية..وعامة الشعب من كان محظوظا يدرس في جامعة حكومية ويتنقل اثناء دراسته في العزب ويعاني شحة المصاريف ويكون محظوظا ان لم ينقطع عن الدراسة وبعد ان يتخرج تراه امام مكاتب الخدمة المدنية اخذا مكانه في طابور طويل للاستحقاق الوظيفي الذي يكون استحقاقه قصيرا وميسرا مع من يدفع القروش او له ظهرا في السلطة..ونرى ذلك المسكين الذي لايملك قيمة الوظيفة يفترش الكراتين امام الخدمة المدنية ويقوم بشطب بعض الوجبات اليومية من الطعام..نراه وقد وزع نسخ من ملفه في دهاليز وأروقة مكاتب الخدمة المدنية ومكاتب التوظيف والشركات ولكن دون جدوى رغم الكفاءات واعلى المعدلات..أليست هذه سياسات تجهيل لعامة الشعب وتهميش لكوادرها .


معتز العيسائي

شكرآ للاخ غسان عليب على هذا المقال٠
وكل الشكر للثائر معتز العيسائي
على النقل٠

ان مايمارس ضد اطفالنا وطلابنا اليوم بل منذو مابعد ٩٣ لهو صنف من صنوف سياسات الاحتلال
التي يريد بها تركيع شباب الجنوب

هذا سبق وناشدنا به إلا أننا لم نجد من يسمع٠
واليوم يعيد الكره الاخ غسان عليب علنا نجد آذان صاغية لهذة السياسات الرعناء

يا اخواني
ان استمر حالنا هكذا في ضل هذة الوحدة < لاقدر الله >
اعلمو ان بعد ٢٠ سنة لن نجد دكتور او مهندس او طيار او قائد او او او الخ
وسوف نستعين بابناء الشمال٠
واطفالنا سوف يرجعون للشوارع او باعة متجولين
فهل ترضون بذلك ؟

[أبو عامر اليافعي]

لم يعد التعليم تعليما في وطننا ولم يعد هنالك اي شيء يدل على انه توجد حكومة صادقة لاجل المعرفة والعلم.
كل شيء يمضي خاطئ وكل ما نراه مجرد صورة شكلية لاعداد الطلاب وهياكل الابنية وما بداخلها منخورا كما تنخر السوس حبة القمح.
والمصيبة انه توجد مدارس لا معلمين فيها .
والجامعات بالمال والوجاهة تنال الدرجات ومن استطاع ان يعلم نفسه لا يجد الوظيفة .
والتعليم مهمش في كل جزء من وطننا الجنوب الغالي .
وهم اصلا لايريدون احدا يتعلم .
يريدوننا ان نكون جهلة لا نفهم شيئا لكي نستطيع ان نعمل في المكانس والسخرة خاصة انها مهن لا تحتاج الى متعلمين .
الوطن يئن من كل شيء ولهذا اعلن الجنوبييون الثورة لانقاذ وطن وشعب واجيال قادمة مما سيحيق بها ان ظل الحال على هذا المنوال.