مشاهدة النسخة كاملة : في امتحانات الاعداديه والثانويه كيف يتعامل اولادنا مع اسئلة المحتل الاستفزازيه
علي المفلحي
2010-06-08, 03:51 PM
في امتحانات الاعداديه والثانويه كيف يتعامل اولادنا مع اسئلة المحتل الاستفزازيه
يتعمد المحتل استفزاز مشاعر طلابنا في وضع اسئله عن الوحده المنتهيت الصلاحيات مثل اكتب موضوعا انشائيا عن الوحده او عن منجزات الوحده او اي سوال يحشر فيه الوحده
السوال كيف يتصرف اولادنا في هذه الحالات
ودمتم
بن مجمل المشألي
2010-06-08, 03:56 PM
في الامتحان الوزاري لكل امرحلتين
يجي التعبير عن احد الموضوعين
الاول هو عن الوحده اليمنيه
والثاني هو عن اي شي حاصل في العالم مثل احتلال اسرائيل
او التعبير عن الامراض الفتاكه وغيرها
ولذالك ننصح اخواننا الطلبه بحذف التعبير الاول
ةالتعبير عن الثاني لانه اختياري
تسلم اخي المفلحي
على اهتمامك الرائع
شمالية حداوية
2010-06-08, 03:59 PM
اتمنى لهم التفيق والنجاح
وأوصيهم يتذكروا عمار بن ياسر رضي الله عنه
والحمدلله ... ماهي فتنه في الدين ..
الاختبارات تأتي للإختبار الذكاء والقدرات الفكرية ..اذاً ...
ليكونوا اذكى من الذكاء .. وفوق كل القدرات ... لأنها تأتي .. عرض للقوى الفكرية لا للقوى الثورية .
والفشل التعليمي ماراح يخدمهم حتى لو كابروا
سلامي الى ...الاستاذ علي المفلحي وصيده للمواقف بصورة نادرة وعقلانية
براكين عدن
2010-06-08, 05:01 PM
أحسنت أخي علي
فهذه الإسئله عباره عن إستفتاء فعلينا جميعآ تنبيه أبنائنا من الآن بضرورة حذف أي موضوع إنشائي عن الوحده بشرط إذا كان يصاحبه أسئله إختياريه من أجل ما يكون له تأثير على درجة الطالب 0مثلآ موضوع التعبير 3مواضيع الأول عن الوحله والثاني عن التطعيم والثالث عن الأمانه فمن الأفضل كتابة موضوع الأمانه وموضوع التطعيم من ناحية صحيه فقط بد الإشاره إلى أن الدوله مهتمه به0أما الوحله فحذف الموضوع ضروري جدآ0ودمتم
ابو صالح الحضرمي
2010-06-08, 05:25 PM
أحسنت أخي علي
فهذه الإسئله عباره عن إستفتاء فعلينا جميعآ تنبيه أبنائنا من الآن بضرورة حذف أي موضوع إنشائي عن الوحده بشرط إذا كان يصاحبه أسئله إختياريه من أجل ما يكون له تأثير على درجة الطالب 0مثلآ موضوع التعبير 3مواضيع الأول عن الوحله والثاني عن التطعيم والثالث عن الأمانه فمن الأفضل كتابة موضوع الأمانه وموضوع التطعيم من ناحية صحيه فقط بد الإشاره إلى أن الدوله مهتمه به0أما الوحله فحذف الموضوع ضروري جدآ0ودمتم
اعتقد انه ليس هناك ادنى شك ان تكون كلا الموضوعين حول الوحدة او منجزات الرئيس اليمني .
لذا فمن الافضل التحدث عن الوحدة اليمنية ومنجزاتها التي تحققت للشعب الجنوبي .. ارجو عدم فهمي خطاء فبامكان ابناءنا تعبيرهم عن مالمسوه وراءوه من الوحدة خلال موضوع الانشاء ويلعب الاهل والاخوان الدور المثالي في صقل مواهب الطلاب لمثل هذه المواضيع الانشاءية والتي يعبر فيها عن مايعانية ومايلاقية في ظل الوحدة.
علي المفلحي
2010-06-08, 07:18 PM
في الامتحان الوزاري لكل امرحلتين
يجي التعبير عن احد الموضوعين
الاول هو عن الوحده اليمنيه
والثاني هو عن اي شي حاصل في العالم مثل احتلال اسرائيل
او التعبير عن الامراض الفتاكه وغيرها
ولذالك ننصح اخواننا الطلبه بحذف التعبير الاول
ةالتعبير عن الثاني لانه اختياري
تسلم اخي المفلحي
على اهتمامك الرائع
اخي العزيز بن مجمل المشالي
اشكر لك تفاعلك
اخي ان كان كما قلت فيمكن للطالب ان يختار ان كان الطالب متوسط الذكى او ضعيف فعليه ان يختار الموضوع الثاني الذي هوا بعيد عن الوحده
اما الاذكيا فا الافضل ان يكتب عن الوحده بكل شفافيه وكيف تمت والحرب والاضرار الذي تعرض لها الشعب الجنوبي والارض الجنوبيه
دون ذكر كلمات قد تدين الطالب في نظر الاحتلال
ابوصقراليافعي
2010-06-08, 07:35 PM
بالعكس يلعنوا خامس ابو جدفها وابو الذي جابها وابو الذي راح يفكر فيها
مثال
لو ان سبعين طالب من اصل ميه كتبوا عن الوحده من انها سيئه الى آ×ره ماذا عساهم يفعلون هل سيتم اسقاط سبعين طالب من الصف بسبب انهعم لايريدون الوحده وان حصل هذا فهي اوسمه على صدورهم طبعا هذا راي خاص ؟
وفي كل الاحوال لاتفع شهادة جمهورية الاحتلال ولا حتى في الصومال
ياسر السرحي
2010-06-08, 07:41 PM
رائع ولفتة حلوة وياليت كانت قبل فترة لنعمم هذه في توقعات ويكون الجواب طمس هذا الاسم بطريقة
1- لا اعلم شي عنها سوى القتل والتشريد
2- تسييب وتوزيع وظائف مدرسينا (( بألاجر اليومي))
3-فرض حدتكم علينا بالقوة
علي المفلحي
2010-06-09, 12:43 AM
اتمنى لهم التفيق والنجاح
وأوصيهم يتذكروا عمار بن ياسر رضي الله عنه
والحمدلله ... ماهي فتنه في الدين ..
الاختبارات تأتي للإختبار الذكاء والقدرات الفكرية ..اذاً ...
ليكونوا اذكى من الذكاء .. وفوق كل القدرات ... لأنها تأتي .. عرض للقوى الفكرية لا للقوى الثورية .
والفشل التعليمي ماراح يخدمهم حتى لو كابروا
سلامي الى ...الاستاذ علي المفلحي وصيده للمواقف بصورة نادرة وعقلانية
تحيه للحداويه المتالقه
عزيزتي
المحتل حشر الوحده في كل شي اشترى سته مليون علم والعلم العملاق والزم المدارس الجنوبيه التي لم تلتزم لابعلامات ولابنشيد ولااي تعليمات الاطفال يرسمون المثلث الازرق والنجمه الحمرا فوق اي علم للاحتلال ،
وفي كل عام يفرض الوحده في امتحاناته ضن منه انه يثبت الوحده التي ماتت بل اصبحت مكروهة جدا
وفي هذا العام اذا تمادى المحتل واقحم الوحده بالامتحانات الوزاريه فانه سوف يصاب بخيبة امل بل بياس واحباط من التعابير التي يسطرها الطلاب من عمق المعاناة والكره الشديد لكل ماله صله بالوحده الاحتلاليه وقد تقنعه اجابات الطلاب وتعابيرهم بان الوحده انتهت وان عليه مقادرة الجنوب وحقن الدماء
ودمتم بود
حكيـم الجنوب
2010-06-09, 12:56 AM
يجابون علي الاسئله
اي سؤال عن الوحده خلوهم ينفخون ابو كراع الوحده
لان المصححين شمالين خلوا ابوهم يصدقون ان الجنوبيون مع الوحده
لو سبوا الوحده كل اجاباتهم بتكون خطاء وبفشلونهم
من ايده تحت الرحى مادارها
حمير الواد
2010-06-09, 01:06 AM
رائع ولفتة حلوة وياليت كانت قبل فترة لنعمم هذه في توقعات ويكون الجواب طمس هذا الاسم بطريقة
1- لا اعلم شي عنها سوى القتل والتشريد
2- تسييب وتوزيع وظائف مدرسينا (( بألاجر اليومي))
3-فرض حدتكم علينا بالقوة
4- ان المقادير جابتني لبوكم هديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــه
5- وان الفضل يعود لحوشي وشلته لكي يصل الجنوب الى ما وصل اليـــــــــــــــــــــــــــه
6- وان المنبطحين على بطونهم لا زالوا يمارسون نفس الهوايـــــــــــــــــــــــــــة
7- وان المستفيدين من جرجرة الجنوب ارضا وشعبا وهوية في الماضي هم نفسهم المستفيدين ديلواتـــــــــي
8- وان الله سبحانه وتعالى يرعى الجنوب من علاه فلن يدوم الباطل مهما حصــــــــــــــــــــــــــــــــل
9- وان دولة الباطل ساعة ودولة الحق كل ساعــــــــــــــــــــة
10- وان اكبر كذبة في التاريخ اليمني القديم والحديث هي الوحلــــــــــــــــــــــــــــــــة
11- وان ضمائر الشماليين قاطبة قد ماتت وهم يتفرجون والجنوب يذبح من الوريد الى الوريـــــــــــــــــــد
12- وان الله حيا لا يمــــــــــــــــــــــوت
شمالية حداوية
2010-06-09, 01:35 AM
اعتبروها رسالة عابرة على خواطركم .... مو لازم تهتمو لها !!!
اذا كتبوا وكان السب والاستزاء ملاء الاوراق >>> راح تتصحح الأوراق >>> الحصيلة درجات متدنية >>> ويمكن يكونو معرضين للإستجواب أو التحقيق >>>
وربما يسوى نفسهم ( الشباب ) ساحبين الذيب بذيله ( ويسوو مظاهرات أو تمرد في اللجان والساحات أيام الإختبارات >>>
وتتنهي بإعتقلات للشباب ولا قدر الله يتعرضوا للخطر ) >>> ثم >>> كيف تكوِّنو دولة طاقاتها وشبابها نص أعمارهم معتَقلين ...
ونص أعمارهم يدرسوا دراسات ما طلعو منها الا بسقوط أو إعادة أو مقبول وولد عمه جيد .
واذا لك عند ( طويل العمر ) حاجة سلم على يده وقول ياسيدي ...
وسلامتكم
علي المفلحي
2010-06-09, 01:37 AM
أحسنت أخي علي
فهذه الإسئله عباره عن إستفتاء فعلينا جميعآ تنبيه أبنائنا من الآن بضرورة حذف أي موضوع إنشائي عن الوحده بشرط إذا كان يصاحبه أسئله إختياريه من أجل ما يكون له تأثير على درجة الطالب 0مثلآ موضوع التعبير 3مواضيع الأول عن الوحله والثاني عن التطعيم والثالث عن الأمانه فمن الأفضل كتابة موضوع الأمانه وموضوع التطعيم من ناحية صحيه فقط بد الإشاره إلى أن الدوله مهتمه به0أما الوحله فحذف الموضوع ضروري جدآ0ودمتم
تحيه للاخ براكين عدن
وجهة نظر ولكنها لاتخدم القضيه الجنوبيه التي باتت هاجسنا وهمنا اليومي
اخي مطلوب من اتحاد شباب الجنوب ان يتبنى هذه المهم في عموم محافظات الجنوب وهذه مهمه نضاليه فعاله نريد الكل يختار موضوع الوحده ويعبر عنها بكل امانه ماذا تعني له ماذا قدمت له وهل هذه الوحده الذي اقسمت لها المدارس كل يوم نريد توحيد المواقف وسوف يكون استفتاء جنوبي ودرس قاسي للمحتل فهل نحن فاعلون وهل شباب الجنوب قادرون على تنظيم عمليه جريئه والجنوب بحاجه الى التضحيه من الكل
ودمتم
أبو عامر اليافعي
2010-06-09, 01:41 AM
اعتقد بان الطلاب الاذكياء سيختارون الخيار الاخر لحرصهم على الحصول على اعلى الدرجات في الاطار التنافسي والرغبة في الحصول على درجات عالية للدراسة الجامعية .
اما بقية الطلاب من الذي يطمحون لدرجات جيدة او متوسطة فسيختارون لعن الوحدة بحكم انهم متمردون عليها ولا يهمهم درجة التعبير .
والله اعلم.
علي المفلحي
2010-06-09, 10:20 AM
اعتقد انه ليس هناك ادنى شك ان تكون كلا الموضوعين حول الوحدة او منجزات الرئيس اليمني .
لذا فمن الافضل التحدث عن الوحدة اليمنية ومنجزاتها التي تحققت للشعب الجنوبي .. ارجو عدم فهمي خطاء فبامكان ابناءنا تعبيرهم عن مالمسوه وراءوه من الوحدة خلال موضوع الانشاء ويلعب الاهل والاخوان الدور المثالي في صقل مواهب الطلاب لمثل هذه المواضيع الانشاءية والتي يعبر فيها عن مايعانية ومايلاقية في ظل الوحدة.
اخي جنوبي رافع الراس
تحيه وتقدير على الشجاعه والفكر النير والعقلانيه
اخي لماذا نعيد زراعة الخوف في نفوس ابناءنا بحجة الفشل الذي هوا موجود حتي في الناجحه في ضل سياسه التجهيل الحاليه
وكذلك لماذا نزرع في اولادنا سياسة الهروب من مواجهة المشكلات طيب
وفي حالة ان جميع الخيارات عن الوحده اللعينه هل يترك السوال ب20علامه فاضي ام عليه ان ينقل الواقع مع تغيير بسيط لبعض المفاهيم بدل احتلال سيطرت وبدل استقلال عودة الحق الي اصحابه
ودمتم
حاشد الحالمي
2010-06-09, 10:37 AM
اتمنى لهم التفيق والنجاح
وأوصيهم يتذكروا عمار بن ياسر رضي الله عنه
والحمدلله ... ماهي فتنه في الدين ..
الاختبارات تأتي للإختبار الذكاء والقدرات الفكرية ..اذاً ...
ليكونوا اذكى من الذكاء .. وفوق كل القدرات ... لأنها تأتي .. عرض للقوى الفكرية لا للقوى الثورية .
والفشل التعليمي ماراح يخدمهم حتى لو كابروا
سلامي الى ...الاستاذ علي المفلحي وصيده للمواقف بصورة نادرة وعقلانية
اختي الكريمه سياسة التجهيل موجوده في ارضنا الحبيبه يتعمدها المحتل
وانا احد من عانا ذلك على ارض الواقع .
ونتمنى من الله التخلص من هذى الاحتلال الهمجي المتخلف لنظمن مستقبل اجيالنا القادمه
حاشد الحالمي
2010-06-09, 10:45 AM
دعواتكم لابنائكم الطللاب يا أبناء الجنوب
فهم بحاجه لدعائكم خاصتاً في هذه الايام
ونتمنى من طلابنا جيل الجنوب الواعد جيل المستقبل المشرق
حذف التعبير عن الوحده اليمنيه واختيار الاختيار الثاني
لان الخوض في التعبير عن الوحله اليمنيه يستنتج منها المصحح عن الافكار التي تدور في بال الطالب
ويمكنه معرفتها عن طريق التعبير وبعدها يتم طرح العلامه (( الدرجه )) نسبتاً لتعاطفك او مهاجمتك للوحله اليمنيه بطريقه غير مباشره .
يعني يمكن أن يتعمد المصحح تفشيل الطالب نسبتاً لذلك التعبير ..
علي المفلحي
2010-06-09, 03:44 PM
بالعكس يلعنوا خامس ابو جدفها وابو الذي جابها وابو الذي راح يفكر فيها
مثال
لو ان سبعين طالب من اصل ميه كتبوا عن الوحده من انها سيئه الى آ×ره ماذا عساهم يفعلون هل سيتم اسقاط سبعين طالب من الصف بسبب انهعم لايريدون الوحده وان حصل هذا فهي اوسمه على صدورهم طبعا هذا راي خاص ؟
وفي كل الاحوال لاتفع شهادة جمهورية الاحتلال ولا حتى في الصومال
الاخ ابوصقر اليافعي
تحيه على المشاركه
ولكن اخي يجب علينا ان نتعامل مع المحتل بااخلاقنا ونكون اذكي منه اذا صمم وارغم الطلاب على التعبير عن الوحله فسوف يلقى رد قوي من جيل الجنوب وشباب الجنوب وصف شفاف للاوضاع بااسلوب المثقف فقط
لكي يعرف المحتل حقيقة الاحتلال في نظر الشباب
وكل ماكانت الظاهره عامه كلما كانت اكثر امان ولجنان التصحيح كلهافي المحافظات وفي حال ارتكب المحتل او عملائه حماقه على ابنا الجنوب فان الشباب والشارع الجنوبي سوف يحرق الاخضر واليابس والبادي اظلم
ودمتم بود
علي المفلحي
2010-06-09, 06:01 PM
رائع ولفتة حلوة وياليت كانت قبل فترة لنعمم هذه في توقعات ويكون الجواب طمس هذا الاسم بطريقة
1- لا اعلم شي عنها سوى القتل والتشريد
2- تسييب وتوزيع وظائف مدرسينا (( بألاجر اليومي))
3-فرض حدتكم علينا بالقوة
اخي ياسر السرحي
اشكرك على التفاعل
ولازال في الوقت متسع وشباب الجنوب قدهم على مستوى من الفهم والوعي الوطني الجنوبي
الامتحانات سوف تبدا في 19و20يونيو للمرحلتين الاعداديه والثانويه ونتمنى لهم التوفيق والنجاح
وسوف يشرفونا بالنتائج والمواقف الوطنيه العقلانيه
ودمتم
علي المفلحي
2010-06-10, 11:20 AM
يجابون علي الاسئله
اي سؤال عن الوحده خلوهم ينفخون ابو كراع الوحده
لان المصححين شمالين خلوا ابوهم يصدقون ان الجنوبيون مع الوحده
لو سبوا الوحده كل اجاباتهم بتكون خطاء وبفشلونهم
من ايده تحت الرحى مادارها
اخي الحكيم
ان اجابات الطلاب هي استبيان واستقراء لشريحة الشباب وبالتالي اجاباتهم حجه علينا لذا عليهم ان يعملو حسابهم لهذه النقطه
ودمتم
علي المفلحي
2010-06-10, 07:04 PM
4- ان المقادير جابتني لبوكم هديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــه
5- وان الفضل يعود لحوشي وشلته لكي يصل الجنوب الى ما وصل اليـــــــــــــــــــــــــــه
6- وان المنبطحين على بطونهم لا زالوا يمارسون نفس الهوايـــــــــــــــــــــــــــة
7- وان المستفيدين من جرجرة الجنوب ارضا وشعبا وهوية في الماضي هم نفسهم المستفيدين ديلواتـــــــــي
8- وان الله سبحانه وتعالى يرعى الجنوب من علاه فلن يدوم الباطل مهما حصــــــــــــــــــــــــــــــــل
9- وان دولة الباطل ساعة ودولة الحق كل ساعــــــــــــــــــــة
10- وان اكبر كذبة في التاريخ اليمني القديم والحديث هي الوحلــــــــــــــــــــــــــــــــة
11- وان ضمائر الشماليين قاطبة قد ماتت وهم يتفرجون والجنوب يذبح من الوريد الى الوريـــــــــــــــــــد
12- وان الله حيا لا يمــــــــــــــــــــــوت
احي حمير الواد
الشباب اكثر تحمس واكثر ضرر من الوحده فهم يعانون من سياسة التجهيل التي يمارسها المحتل وعدم اعطائهم الفرص لاستكمال التعليم الجامعي ودفع الاذكيا منهم الى المعاهد المتوسطه ولم على الرعايه الصحيه اللازمه وعند تخرجهم لايحصل على الوظائف الذي يتم المتاجره بها
وسوف يسطرون ماتجيش به انفسهم من معاناة وآلآم بما لايعرضهم للخطر وقد اوضحنا ذلك في رد سابق
ودمتم
vBulletin® v3.8.12 by vBS, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir