[دختر شايب]

عند قيام دولة الامارات في ديسمبر 1971 و عند تشكيل مجلس الوزراء لم يكن لديها من الخريجين الجامعات الا عدد لا يكاد يُذكر و خاصة في أمارة أبوظبي بسبب عدم وجود جامعات في ذلك الوقت في حين بعض الامارت الأخرى كان لديها عدد أكبر و لكن متواضع أيضاً و أرسلوا بعد تشكيل مجلس الوزراء الأف من الطلبة إلى الخارج لدراسة و فوق أحتياجات الحقيقية لدولة الامارات و كان الهدف منها لو رجع نصف العدد بالعلم يكفي و البقية يكتسبون اللغة و الثقافة و ينقلون تجارب تلك الدول و نجحت الفكرة تماماً و الجدير بالذكر هنا بأن حاكم أبوظبي عندما طلب المساعدة في التعليم من مصر في الستينات قالوا المسؤولين المصريين ( أبوظبي دي فين ) ؟؟ تلك كانت حقبة و انتهت و التعليم في الامارات الآن متقدم جداً !!!!

بدأ التعليم في الكويت مبكراً و قبل بعض الدول الخليج الأخرى و لم تبخل الكويت على أشقاءها و قدمت مساعدات و خاصة أمارة الشارقة و التي في بداية التعليم لديها كان المنهج الدراسي الكويتي بالكامل و هناك تجربة خليجية أخرى في سلطنة عُمان الشقيقة عندما بدأ التعليم الاكاديمي لديها أختاروا المنهج القطري لجميع المراحل الدراسية و لعدة سنوات حتى انتهاء من وضع المنهج العماني و العمل به بعد ذلك !!!!

سبحان الله و سبحان الذي يغير و لا يتغير ,, كانت وفود من العالم كانوا يأتون إلى الجنوب للأستفادة من تجاربنا في التعليم و من ضمنها و على سبيل المثال تونس و التي تعتبر من الدول المتقدمة علمياً و أخذوا من تجربة التعليم في الجنوب و الذي كان في الصف الواحد 18 طالب و طبقوا لديهم !!!!

باقي شهر و تبدأ السنة الدراسية الجديدة لعام 2015 / 2016 و من الصعب جداً أن يتم تأهيل المدارس و المعلمين و عمل مناهج جنوبية خالصة لطلبة المراحل المختلفة و طباعة الكتب و توفير الباصات !!!

ليس بالإمكان أفضل مما كان و العمل بالامكانيات المتاحة و تطوير العمل قدر المستطاع لذا أقترح أن تتم الدراسة بالمنهج أحدى الدول الخليج المنهج الكويتي او القطري او الاماراتي و أن يتم استعارة المدرسين ممن عملوا في هذه المناهج و لديهم الخبرة السابقة من مصر او الأردن و السودان و غيرها مع الغاء كامل للمنهج اليمني المتخلف !!! تحياتي لكم جميعاً